Demokratische Werte in der Praxis leben -in Kita, Ganztagesbetreuung und Schule
Unsere Zukunft braucht Kinder, die früh erfahren, dass ihre Stimme zählt und ihr Handeln etwas verändern kann. Dieses Buch zeigt pädagogischen Fachkräften, wie sie den Grundstein für eine lebendige, alltagsnahe Demokratiebildung legen können. Es lädt dazu ein, Partizipation und Mitbestimmung als festen Bestandteil frühkindlicher Bildung zu verankern – von täglichen Schlüsselsituationen über die Teamkultur bis hin zur vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Familien und kooperierenden Partnern im Sozialraum. Mit konkreten Impulsen, praxisnahen Methoden und fundiertem Wissen unterstützt dieses Buch dabei, demokratische Haltung nicht nur zu vermitteln, sondern aktiv vorzuleben. So kann in der Kita ein pädagogischer Alltag entstehen, in dem Kinder echte Beteiligung erleben und demokratische Prozesse verstehen und gestalten. Altersempfehlung: ab 4 Jahren.
Morgen bestimme ich!
„Als das Wiesel nach Hause kommt, traut es seinen Augen kaum: Bär und Dachs spielen miteinander. Das Wiesel ist sauer. Denn Dachs ist sein Freund! 'Spiel doch mit', schlägt der Dachs vor, doch Bär und Wiesel können sich nicht einigen, nicht auf Fußball, nicht auf Memory oder Verstecken: 'Immer willst du der Bestimmer sein!', sagt das Wiesel. 'Mit dir kann man einfach nicht spielen!', sagt Bär. Irgendwann muss Dachs nach Hause …“. Sich als Gruppe zusammenzufinden, ist nicht einfach. Wer darf mitspielen und wer nicht? Und wer bestimmt das überhaupt? Dieses Bilderbuch erzählt mit Augenzwinkern von einer Situation, die jedes Kind kennt. Altersempfehlung: ab 4 Jahren.
Literacy-Projekt zum Bilderbuch „Morgen bestimme ich!“
Vatermutterkind, Verstecken, Fußball, Winterschlaf ... es gibt so viele Spiele, die der Bär und das Wiesel mit dem Dachs spielen könnten. Blöd nur, dass sich die beiden einfach nicht einig werden können – oder auch nicht wollen. Also heißt es: „Morgen bestimme ich!“ Die Publikation vermittelt vielfältige Ideen, um die Anregungen des so betitelten Bilderbuchs / Bilderbuchkinos zur Demokratiebildung in der Kita zu entdecken. Das Material bietet eine spielerische Möglichkeit, gezielt die kindliche Sprachentwicklung zu fördern. Aber auch andere Bildungsbereiche werden durch Zeichnen, Malen, Basteleien, Singen, Musizieren, Bewegungsspielen und vieles mehr berücksichtigt. Altersempfehlung: ab 3 Jahren.
Gemeindeentwicklung
Kirche Kunterbunt
Neue Ideen für Gemeindeentwicklung mit Familien
„Kirche Kunterbunt“ ist ein Erfolgsmodell aus England. Bei dem beliebten Konzept aus der Fresh X-Bewegung geht es nicht um ein weiteres Kinderprogramm, sondern um eine neue Form von Kirche: Kinder und Erwachsene können miteinander den Glauben erkunden, entdecken und feiern. Bei jedem monatlichen Treffen finden Kreativstationen zu einem Thema, ein Werkstatt-Gottesdienst und zum Abschluss ein gemeinsames Essen statt. Die Publikation ist ein Grundlagenbuch mit wertvollen Vorüberlegungen, Planungshilfen und Entwürfen für den Transfer des evangelischen Konzepts „Kirche Kunterbunt“ auf die katholische Gemeindearbeit. Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
Kirche Kunterbunt Team-Zeit
60 Fragen und Impulse zum Reflektieren und Weiterdenken
Beim Konzept „Kirche Kunterbunt“ erkunden, entdecken und feiern Kinder und Erwachsene miteinander den Glauben. Sie treffen sich in Kreativstationen zu einem Thema, feiern zusammen einen Werkstatt-Gottesdienst und essen abschließend gemeinsam. Die Karten ergänzen das gleichnamige Grundlagenbuch durch weitere Vorüberlegungen, Planungshilfen und liturgische Ideen für das Vorbereitungsteam. Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
